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教师情书
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地理老师写道:“你是东半球,我是西半球。我们
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( _! S/ C+ j+ S; Q' g在一起,便是整个地球了。”
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0 e) ?2 q1 I6 F2 t5 O( p2 A" C" V对方回信:“如果这样的话,地球上那不只剩下我0 [4 P7 w5 e# A; A# K
' M9 B( u0 n0 Y# _+ K8 j' f! ]们这孤独的一对了吗?”2 p! Z( X y$ b w2 l
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8 M+ O3 i, J$ n& j% l历史老师写道:“现实是今天,历史是昨天,我们3 F2 g# T: Y; U" Z& i
0 {/ Y( Q3 C2 T. u$ t7 M' b相爱,昨天和今天便天然地连接在一起了。”
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0 f! l) |0 K) S0 |6 ^对方回信:“只有昨天、今天而没有明天,我们活- I6 Q6 X& W& U5 u
( R) B7 o9 M4 h8 _着还有什么意义呢?”0 K7 }) f& H+ x
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! E0 A1 M0 x! w5 a/ U数学老师写道:”亲爱的,你是正数,我便是负数,
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& T9 e3 `) D( w% \$ a& t- H我们都是有理数,该是天生的一对啊。”
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对方回信:“亲爱的,如果结婚后我做出了无理的
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- z" H8 i' f/ w: i5 z5 D3 O# n( X# e事,也还是有理的吧?”
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哲学老师如此求婚:“芳芳,你是存在,我是意0 c" }- Q! R# A9 g! r4 _
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识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿永远做你
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忠实的仆人。”
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9 S; I8 p& n! ]1 H8 `4 s$ P对方答复:“根据辩证法的原理,在一定条件下,' y4 F/ ?4 R2 ?# ^4 i7 [
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意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰! E9 I9 h: w3 a% D' E
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我的皇帝。”
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) R! l+ z6 g3 h( N0 B {语文老师写信更动人:“倩倩,你是夏夜的星,- U. t3 D; [( @4 a7 _. l% X- N G
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你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是溪边柳条枝上的
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6 p, _* ^7 g+ @, p百灵,你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声……”& J/ |( Y) r' f4 U: `# P
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情情回信说:“我的天啊,你唯独不爱我这个人。”9 I! y k0 X; X F9 y6 B
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. W) [# L! G3 ~" L物理老师的情书写得更妙:“你是阴极,我是阳; U' i' b% g' A" Q+ U6 I
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极,我们结合便能产生爱情的电!”
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# m8 X6 P9 O9 O6 L9 i& Y) U/ x女友吓坏了:“请走开!我不敢靠近你,我怕触电
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& ]$ i5 U; k+ t0 o3 ~9 v; S身亡。”
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生物老师的情书独具一格:“人是富有感情的高
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等动物。我大胆地向你求爱,你一定会接受我的爱,
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因为我们都是地球上最高等的动物。”. E2 C+ u+ i( R! H
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他收到这样的回信:“我劝你把求爱的信寄到动" F) z" B0 K5 ]) ~
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物园去!” |
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