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教师情书
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一& B8 P! n( J6 w8 I4 p& S
- w/ Z* G3 `. E% B/ y! P地理老师写道:“你是东半球,我是西半球。我们, F& w# X6 a, n8 {( Z2 w
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在一起,便是整个地球了。”
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& O: u9 m0 p3 }: H, F" ?& @对方回信:“如果这样的话,地球上那不只剩下我0 C- T& f+ i5 U9 q, {; d0 h+ V
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们这孤独的一对了吗?”6 b& [) Z$ A: O, [0 L5 T
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历史老师写道:“现实是今天,历史是昨天,我们; O4 J4 r: t7 N: ?# n
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相爱,昨天和今天便天然地连接在一起了。”
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/ c& U, i1 s) G% w对方回信:“只有昨天、今天而没有明天,我们活
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着还有什么意义呢?”1 ]' r0 G$ b- L8 E4 n D5 E
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三
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, ]8 s8 l2 Y" H8 L5 x数学老师写道:”亲爱的,你是正数,我便是负数,8 v7 Q5 B& M* I4 q7 I" `+ _% D- ]4 H
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我们都是有理数,该是天生的一对啊。”6 J, Z, ~, i2 w& l$ _( `) B
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对方回信:“亲爱的,如果结婚后我做出了无理的
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2 h3 p7 R. `' j事,也还是有理的吧?”
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四+ r2 L' v4 `- `: z% I
, s+ g- z: _3 m. K: S- Z; {& z E哲学老师如此求婚:“芳芳,你是存在,我是意) V* K2 Y" ]& a! X( y7 J
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识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿永远做你
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$ E7 g r' Q: w9 @! l6 M) q7 J忠实的仆人。”
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对方答复:“根据辩证法的原理,在一定条件下,- t0 L$ i" J% b. l9 d+ l; {
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意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰& E- }: f2 o9 }! Z! Y {* R
, W( ?9 n% j; O我的皇帝。”
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, D4 z/ F& s5 ?) k五
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2 W$ f" x, |. E语文老师写信更动人:“倩倩,你是夏夜的星,
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3 A$ X/ H! Y# ^4 ^% N. ?( j你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是溪边柳条枝上的$ M3 a/ V$ ]1 F
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百灵,你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声……”: R, C* E" q2 [+ Y# u' y
- J6 ?! T9 F1 n) w4 O2 f/ U情情回信说:“我的天啊,你唯独不爱我这个人。”
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六
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/ h8 n; o9 N* L; Z8 r6 B物理老师的情书写得更妙:“你是阴极,我是阳3 i2 E$ O' d4 ]0 r* O0 o
& F1 I3 B! z3 @% y6 u2 {极,我们结合便能产生爱情的电!”7 s3 w# M: g& H- W0 _( C
' a. `+ \& I [9 g" o m/ A女友吓坏了:“请走开!我不敢靠近你,我怕触电
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0 E6 u! _6 V! v2 a& K9 \2 E身亡。”
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8 x n0 G& r/ q( @1 F, [2 t0 `生物老师的情书独具一格:“人是富有感情的高
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等动物。我大胆地向你求爱,你一定会接受我的爱,
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因为我们都是地球上最高等的动物。”+ f4 T, h/ @9 o, G0 l1 n' c
/ A' `7 W* P R% p" V/ i" I' U他收到这样的回信:“我劝你把求爱的信寄到动, Q5 d, \. m6 K0 G5 K4 ^$ y
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物园去!” |
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