教师情书

powey123

一
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) E( s% E" q3 E5 |* P地理老师写道：“你是东半球，我是西半球。我们

$ q/ Y& m3 ^; ?3 t9 z0 S2 w在一起，便是整个地球了。”

对方回信：“如果这样的话，地球上那不只剩下我

们这孤独的一对了吗？”
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二

历史老师写道：“现实是今天，历史是昨天，我们
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相爱，昨天和今天便天然地连接在一起了。”

对方回信：“只有昨天、今天而没有明天，我们活

' \% @" x; a$ v- G  ^7 ^! d2 P着还有什么意义呢？”

0 N; Q4 K9 G9 u6 h1 M4 B: V+ b三

7 T  y, s, @3 E1 e, a. O数学老师写道：”亲爱的，你是正数，我便是负数，
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我们都是有理数，该是天生的一对啊。”
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, [0 Z) |# R3 z* c6 t, a. I/ D5 Q对方回信：“亲爱的，如果结婚后我做出了无理的
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事，也还是有理的吧？”
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; k$ ]0 [. V( M0 U- ^; q0 F- l四

哲学老师如此求婚：“芳芳，你是存在，我是意
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9 H! H- g2 t( X' w6 L* s' ]2 b. L识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永远做你

忠实的仆人。”
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0 F$ K/ J! x, H+ W, G) e6 N对方答复：“根据辩证法的原理，在一定条件下，

意识对存在有反作用，一旦我们结了婚，你便成了主宰

我的皇帝。”

五

语文老师写信更动人：“倩倩，你是夏夜的星，

3 v1 W, j# M3 [) F你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的
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# c/ I' N1 Z3 I0 s3 t百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声……”
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情情回信说：“我的天啊，你唯独不爱我这个人。”
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六

4 a- e9 P1 `* w& \5 \物理老师的情书写得更妙：“你是阴极，我是阳
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极，我们结合便能产生爱情的电！”

6 p/ j# X$ ]/ H4 G* z+ K7 W女友吓坏了：“请走开！我不敢靠近你，我怕触电
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; A, G' B8 a+ Q- L; ?身亡。”
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七

2 C. Y% x  w8 i$ @生物老师的情书独具一格：“人是富有感情的高
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4 }3 u" C0 C$ D2 q: \  d等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，

因为我们都是地球上最高等的动物。”

他收到这样的回信：“我劝你把求爱的信寄到动
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物园去！”